Perjalanan
PIKIRKAN para siswa melakukan Sydney Bridge Climb. Foto-foto milik THINK Global School.
Sekarang jam 5:30 waktu saya, 21:30 waktu mereka, ketika saya terhubung dengan siswa-siswa THINK Global School melalui Skype. Saya di New York, di tempat yang dingin dan bersalju. Mereka ada di Sydney, tempat di mana udaranya hangat.
Aku mengusap kantuk dari mataku, menyesap kopi, mencari pulpen, dan mengatakan pada mereka aku tidak akan menyalakan videoku; Aku masih memakai piyama. Saya bisa melihat mereka; mereka mengenakan kaos dan celana pendek, sebagian besar dari mereka bertelanjang kaki atau mengenakan kaus kaki. Mereka duduk di sofa, kursi, lantai, beberapa dari mereka dengan tangan saling berpelukan seolah-olah mereka sudah berteman bertahun-tahun, meskipun mereka baru saling kenal sejak September 2010, saat itulah THINK Global School (TGS) meresmikan kelas pertamanya.
Saat saya cepat belajar, kedekatan luar biasa para siswa hanyalah satu dari banyak karakteristik yang membedakan TGS dan model pendidikannya dari sekolah mana pun yang pernah saya ikuti atau kenal.
Lain adalah bagaimana semua siswa bersedia dan bersemangat untuk berbicara. Ketika saya mengajukan pertanyaan kepada mereka, tidak ada keengganan khas remaja untuk berbicara. Semuanya memiliki jawaban dan pendapat, dan mereka mengartikulasikannya dengan penuh pertimbangan.
Megan, seorang siswa dari Selandia Baru, menghubungkan keterbukaan ini dengan sekolah itu sendiri. "Kami dapat berpikir dengan cara kami sendiri, " katanya. Sementara sebagian besar siswa mengatakan bahwa mereka menikmati sekolah sebelum mereka menjadi organisasi siswa perdana TGS, kecintaan mereka terhadap pembelajaran menjadi semakin kuat dengan dicelupkan ke dalam model TGS.
"TGS adalah tentang belajar langsung, dan pertanyaan yang kami ajukan tidak harus memiliki jawaban yang pasti."
THINK Global School didirikan oleh Joann McPike, yang menghadapi keputusan sulit ketika mencoba mencari tahu di mana putranya akan menerima pendidikan sekolah menengah terbaik. “Anak saya telah mengunjungi 70 negara,” katanya. "Pelajaran yang diajarkan perjalanan kami melampaui apa pun yang bisa diterimanya di ruang kelas."
McPike mempertimbangkan beberapa alternatif, termasuk mempekerjakan tutor pribadi yang dapat melakukan perjalanan dengan keluarga, tetapi kemudian ide yang lebih ambisius dan inklusif muncul padanya: Mengapa tidak memulai sekolahnya sendiri, yang akan menyambut siswa dari negara mana pun, yang kelasnya akan sepenuhnya mobile?
Banyak siswa telah melakukan perjalanan jauh sebelum pendaftaran mereka dan beberapa telah tinggal di luar negara asal mereka. Tetapi tidak satu pun dari mereka yang berpikir bahwa dunia mungkin benar-benar ruang kelas mereka sebelum menjadi siswa di TGS.”Saya tidak pernah mengira sekolah keliling itu mungkin,” kata Mark, yang berasal dari Rusia.
Yada, dari Thailand, menjelaskan bahwa ada banyak perbedaan lain antara TGS dan sekolah lamanya. "Hubungan dengan guru di sini unik, " katanya. Dalam lingkungan pendidikan tradisional, “guru adalah otoritas dan pembelajaran didasarkan pada hafalan. Ini berbeda.”Gijs, yang telah tinggal di beberapa negara berbeda, setuju. "Di sekolah tetap, Anda memiliki topik yang tetap, " ia menjelaskan. "TGS adalah tentang belajar langsung, dan pertanyaan yang kami ajukan tidak harus memiliki jawaban yang pasti."
Para siswa di kelas perdana ini akan melakukan perjalanan ke tiga kota di tiga negara yang berbeda pada akhir tahun ajaran ini. Istilah 2010-2011 dimulai di Stockholm. Siswa saat ini berada di Sydney, dan pada akhir tahun, mereka akan berada di Beijing. Di setiap lokasi, TGS bermitra dengan sekolah dan cendekiawan lokal, serta anggota masyarakat, untuk memberi siswa kesempatan langsung untuk belajar.
Di Sydney, salah satu kegiatan akademik paling populer adalah studi ilmiah yang dilakukan siswa di teluk, mengamati dampak perubahan iklim dengan memantau pemutihan karang orang pertama. "Dengan berada di dunia, Anda menjadi lebih dekat dengannya, " kata Alex. “Ketika saya membaca berita sekarang, saya melihatnya sangat berbeda. Saya tertarik pada persamaan dan perbedaan budaya; sebelumnya, saya baru saja membaca bagian lokal dari makalah saya."
"Dengan berada di dunia, Anda menjadi lebih dekat dengannya, " kata Alex, salah satu siswa TGS.
Jika umpan balik anekdotal dari para siswa adalah indikasi (dan bagi saya, setidaknya, itu setidaknya sama berharganya dengan nilai ujian sekolah yang sangat penting di sini di Amerika Serikat), misi Sekolah Global BERPIKIR terpenuhi.
Para siswa sepakat bahwa walaupun mereka semua telah berkorban - dipisahkan dari keluarga mereka untuk jangka waktu yang lama, menyerahkan beberapa kegiatan ekstrakurikuler yang mungkin mereka miliki di rumah, dan belajar untuk hidup dengan orang lain adalah beberapa yang mereka sebutkan - perdagangan - off sudah sepadan. Melihat dunia dengan mata kepala sendiri, mengatasi rasa takut, dan belajar bagaimana menerapkan pengetahuan yang mereka peroleh dengan cara-cara yang bermakna dan praktis telah membuat mereka lebih percaya diri dan melibatkan pelajar, dan lebih berempati, anggota masyarakat dunia yang tertarik.
Sekolah akan menambah siswa kelas dua pada tahun ajaran 2011-2012, dan aplikasi saat ini sedang diterima. Penerbangan internasional, pengajaran, dan teknologi yang diandalkan sekolah untuk membantu memberikan pelajaran dan membantu berbagi temuannya dengan dunia tidaklah murah, tetapi sekolah memiliki program beasiswa yang murah hati untuk mendukung biaya tahunan siswa.
Untuk informasi lebih lanjut tentang THINK Global School, silakan kunjungi situs web mereka. Siswa membagikan pengalaman mereka di blog sekolah, dan TGS aktif di Twitter, Facebook, dan Flickr.
