Perjalanan
Saya telah menjadi pendidik selama lebih dari 10 tahun. Saya telah bekerja dengan ribuan remaja di ruang kelas, komunitas, dan program setelah sekolah. Menjadi seorang tutor, pelatih, pembimbing, dan guru merupakan hal yang menantang, namun sangat memuaskan. Salah satu pelajaran terbesar yang saya pelajari adalah bahwa dengan semua pembicaraan tentang reformasi pendidikan, piagam vs sekolah negeri, Standar Inti Umum, dan kurikulum yang paling mempersiapkan siswa kita untuk berkembang di dunia ini, kita tidak dapat lupa untuk bertanya kepada pelajarilah sendiri apa yang mereka yakini perlu mereka kembangkan - seperti apa dunia mereka.
Saya sekarang bekerja untuk membangun organisasi nirlaba luar biasa bernama Global Glimpse yang menggunakan perjalanan untuk mengajar siswa sekolah menengah dari beragam latar belakang sosial ekonomi tentang dunia. Musim semi ini saya bertanya kepada alumni kami, yang menghabiskan 3 minggu di negara berkembang musim panas lalu, satu pertanyaan sederhana: "Apa yang Anda percaya Anda butuhkan untuk berkembang di Amerika?" Jawaban mereka tidak terduga dan indah.
Yang benar-benar memotivasi dan mengilhami saya adalah mereka belajar apa yang mereka butuhkan untuk berkembang di Amerika dengan bepergian ke luar negeri.
1. KELUARGA
Foto: Isabel Foley
“Saya meninggalkan ibu saya dan beremigrasi dari Peru ketika saya berusia 8 tahun. Bepergian ke Nikaragua menghubungkan saya kembali ke perjuangan saya dan mengingatkan saya mengapa ibu saya berkorban. Ibu saya mengatakan kepada saya bahwa uang tidak membeli kebahagiaan. Dia mengatakan untuk memaksimalkan hidup Anda, Anda harus mengalami bagaimana rasanya hidup di kedua dunia, kaya dan miskin, untuk menyadari satu-satunya hal yang berharga adalah hati Anda."
2. KEANEKARAGAMAN
Foto: Jorge Novoa
Pria muda ini menghabiskan tiga minggu hidup dan belajar di negara lain dengan 20 teman sebaya lainnya dari berbagai sekolah, lingkungan, latar belakang sosial ekonomi, agama, dan ras. “Saya belajar bahwa berada di sekitar orang yang berbeda adalah bagian penting dari perkembangan seseorang. Kami membutuhkan orang lain untuk mendorong kami memandang diri kami dan dunia secara berbeda.”
3. APRESIASI
Foto: Isabel Foley
“Momen saya yang paling berkesan dari pengalaman Global Glimpse saya di Republik Dominika adalah bertemu dengan seorang pendeta Dominika yang telah menghabiskan seluruh hidupnya mendukung para imigran Haiti yang dieksploitasi di bateyes (perkebunan tebu). Pengalaman ini menunjukkan kepada saya bagaimana menghargai hadiah yang telah saya berikan dan berikan kepada orang lain.”
4. KESATUAN
Foto: Isabel Foley
“Sendiri kita hanya bisa melakukan sedikit; bersama kita bisa melakukan banyak hal. Saya mengalami kekuatan persatuan ketika kami bekerja bersama untuk menyampaikan proyek pembelajaran layanan kami dalam kemitraan dengan sekolah dasar setempat dan para guru, siswa, dan keluarga mereka.”
5. PENDIDIKAN
Foto: Isabel Foley
“Begitu banyak dari kita di AS menerima pendidikan begitu saja. Saya bertemu dengan seorang ibu yang luar biasa di Nikaragua yang mengatakan bahwa dia belum pernah ke sekolah selama hidupnya, namun yang dia inginkan untuk putra dan putrinya adalah pendidikan. Saya tidak percaya seberapa dalam seseorang yang tidak pernah dididik percaya bahwa pendidikan dapat membuat kehidupan anak-anaknya lebih baik.”
6. IMMERSION
Foto: Isabel Foley
“Satu-satunya cara untuk benar-benar merasakan adalah mengalami hal-hal secara langsung. Kenangan yang paling sederhana tetap ada dalam mimpi, pikiran, dan keputusan masa depan Anda. Kesempatan untuk kagum adalah kesempatan langka yang harus dihargai. Perendaman adalah bentuk pendidikan yang paling berharga.”
7. HARAPAN
Foto: Jorge Novoa
“Orang-orang Nikaragua menunjukkan harapan kepada saya. Saya akan menjadi yang pertama di keluarga saya yang lulus dari perguruan tinggi musim semi ini, dan saya orang termuda yang mencoba mencalonkan diri untuk Dewan Kota San Jose. Saya berlari karena saya ingin memperjuangkan apa yang benar-benar dibutuhkan kota saya - organisasi masyarakat, pencegahan kejahatan, reformasi pendidikan, dan pembangunan ekonomi. Saya akan terus memiliki harapan dan terus berjuang untuk orang lain."
8. KEPEMIMPINAN
Foto: Jorge Novoa
“Saya belajar bahwa orang-orang muda di seluruh dunia memiliki mata yang kritis dan hati yang penuh harapan. Kita membutuhkan kombinasi mata kritis dan hati yang penuh harapan untuk membawa perubahan. Saya akan menjadi pemimpin seperti itu - saya ini.”
9. KEMANUSIAAN
Foto: Isabel Foley
“Di Nikaragua saya belajar bahwa kita harus rendah hati. Jika Anda melakukan sesuatu untuk seseorang, lakukan itu karena cinta, bukan kasihan.”
10. SAMBUNGAN
Foto: Isabel Foley
“Yang saya maksud dengan 'koneksi' adalah bisa memahami dan merasakan apa yang orang lain rasakan. Untuk benar-benar menjadi advokat bagi orang lain, Anda harus berjalan dengan sepatu mereka."
11. KOMUNITAS
Foto: Jorge Novoa
“Saya mengalami rasa kebersamaan yang luar biasa dengan orang-orang di Nikaragua. Orang-orang menghabiskan waktu di luar rumah mereka bersama keluarga, teman, dan tetangga mereka. Orang saling mendukung. Kami membutuhkan lebih banyak dari itu di AS."
12. PELUANG
Foto: Jorge Novoa
Studi menunjukkan bahwa dua pertiga dari kesenjangan prestasi antara remaja berpenghasilan rendah dan lebih tinggi dapat dijelaskan oleh akses yang tidak sama terhadap peluang belajar musim panas. Akibatnya, pemuda berpenghasilan rendah cenderung lulus dari sekolah tinggi, masuk perguruan tinggi, dan mendapatkan mobilitas ke atas dalam ekonomi global (Alexander et al., 2007).
13. PIKIRAN TERBUKA
Foto: Isabel Foley
"Karena pikiran yang takut tidak memberi kita apa-apa, dan pikiran yang terbuka memberi kita dunia."
14. MOBILITAS SOSIAL EKONOMI
Foto: Isabel Foley
Sebuah studi baru yang dipimpin oleh sebuah kelompok di Harvard menunjukkan bahwa anak-anak yang tumbuh di Amerika saat ini sama-sama - tidak lebih, tidak kurang - untuk naik tangga ekonomi seperti anak-anak yang lahir lebih dari setengah abad yang lalu. Jika Anda tumbuh miskin hari ini, Anda memiliki peluang yang sama untuk tetap miskin di masa dewasa seperti kakek nenek Anda.
15. MEMBERI
Foto: Isabel Foley
"Saya belajar bahwa untuk benar-benar berkembang di Amerika, kita semua harus bangkit bersama."
Tentang Global Glimpse
Global Glimpse bekerja untuk menginspirasi generasi penerus Amerika untuk menjadi warga global yang bertanggung jawab dan sukses melalui pemrograman setelah sekolah dan perjalanan transformatif di negara berkembang. Kami saat ini bermitra dengan 45 sekolah menengah negeri di Bay Area dan New York untuk melayani lebih dari 600 siswa berpenghasilan rendah setiap tahun. Program berbasis sekolah kami mengembangkan kompetensi global, keterlibatan warga negara, kepemimpinan pemuda, dan kesiapan perguruan tinggi, menginspirasi dan memberdayakan kaum muda untuk menjadi agen perubahan di komunitas lokal mereka dan di komunitas global yang lebih besar. Tahun ini kami menyediakan lebih dari $ 1 juta beasiswa perjalanan untuk siswa berpenghasilan rendah kami.
Pelajari lebih lanjut dan terlibatlah di www. GlobalGlimpse.org.
