Perjalanan
Banyak siswa bermimpi mengambil cuti sekolah untuk bepergian. Tetapi di sekolah menengah ini, bepergian adalah sekolah.
BERPIKIR Global School membawa siswa sekolah menengah yang bepergian ke sembilan negara selama tiga tahun. Sementara pindah dari satu negara ke negara setiap tiga hingga enam bulan, mereka mengambil kursus International Baccalaureate (IB) yang memungkinkan mereka untuk lulus tepat waktu dengan ijazah sekolah menengah yang kompetitif. Ini berarti bahwa siswa dapat secara harfiah memiliki kelas di satu sisi dunia satu minggu, dan di sudut dunia yang sama sekali berbeda di masa depan. Contoh jadwal dari tahun ajaran 2011-2012: Cuenca (Ekuador) pada musim gugur, Chiang Mai (Thailand) pada musim dingin, dan Berlin (Jerman) pada musim semi. Tingkat kelas dibatasi sekitar lima belas siswa, dan seluruh badan siswa mewakili lebih dari dua puluh negara yang berbeda.
Menurut misi mereka, THINK menyediakan "kurikulum abad ke-21 untuk planet yang cepat berubah dan menyusut dengan cepat." Pada akhir sekolah menengah, siswa lulus dengan gelar IB resmi, bersama dengan tiga tahun pengalaman internasional. Pendiri sekolah datang dengan ide ketika mencari sekolah yang tepat untuk putranya Alex. Seorang pengembara yang rajin sejak ia berusia delapan belas tahun, ia dan suaminya telah membawa Alex ke lebih dari 70 negara pada saat ia berusia empat belas tahun. Ketika mereka tidak dapat menemukan kurikulum sekolah menengah yang selaras dengan nilai-nilai keluarga mereka tentang “perjalanan, pencelupan budaya, dan empati,” mereka memutuskan untuk membuatnya sendiri. Sekolah dibuka pada bulan September 2010 dan sejak itu mengunjungi setiap benua kecuali Antartika.
Tentu saja, BERPIKIR sekolah global masih … yah, sekolah. Siswa masih menghabiskan sebagian besar setiap hari di fasilitas sekolah tradisional yang disediakan oleh kota tuan rumah mereka, belajar di ruang kelas dan laboratorium sains, seperti di rumah. Mereka juga mengambil kelas IB yang sama dengan siswa mana pun dalam program IB tradisional (pra-Kalkulus, Sastra Inggris, Seni Visual, Bahasa, dll).
Namun, THINK menggabungkan kurikulum ini dengan peluang pengayaan yang hanya bisa terjadi saat bepergian: pelajaran biologi selama kenaikan hutan hujan, pelajaran sejarah seni di museum, kelas bersama / lokakarya / pertukaran dengan siswa lokal di sekolah menengah tuan rumah mereka. Sekolah juga mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam pembelajaran berbasis proyek dengan menulis posting blog, membuat film dokumenter video, menyelenggarakan pameran seni, dan terlibat dalam proyek kreatif orisinal lainnya yang terhubung dengan pengalaman mereka di masing-masing negara.
Untungnya, ini bukan satu-satunya sekolah yang mencari tahu cara menempuh pendidikan SMA di jalan. Sekolah Bepergian memiliki tujuan yang sama, hanya saja kali ini secara khusus berfokus pada siswa perempuan. Misi mereka adalah untuk "memperkaya kehidupan gadis remaja dengan pengalaman pendidikan abadi yang berfokus pada eksplorasi luar negeri, tantangan akademik, keterampilan luar ruang yang diperluas, dan keterlibatan yang lebih dalam dengan dunia."
Foto: Sekolah Bepergian
Tidak seperti BERPIKIR, siswa hanya pergi selama satu semester (atau sekitar lima belas minggu), dan mengunjungi tiga hingga empat negara di wilayah yang dipilih selama waktu itu: Program Semester Musim Gugur mengunjungi Afrika Selatan, sedangkan semester Musim Semi mengunjungi Amerika Selatan. Sekolah Bepergian juga secara khusus menekankan keterampilan petualangan di luar di samping akademisi tradisional.
Tetapi demikian pula, siswa datang dari seluruh dunia dan program dibatasi pada 16 siswa. Sekolah menyediakan kelas-kelas seminar dengan gaya perguruan tinggi yang sering interdisipliner dan berpusat pada siswa. Siswa bepergian dengan empat guru penuh waktu, dan memiliki kesempatan untuk mendapatkan kredit akademik penuh untuk kursus enam semester dalam kursus tradisional seperti matematika, sejarah, sains, bahasa Inggris, bahasa asing, dan Pendidikan Jasmani. Tetapi mereka mencoba memfokuskan pelajaran pada "pengajaran transformatif" dengan tema-tema seperti "ras, liberalisme, demokrasi, kapitalisme, dan kekuasaan."
Untuk lulusan:
Jika Anda sudah lulus sekolah menengah dan masih tidak bisa membayangkan belajar di tempat yang sama terlalu lama, program kuliah mengambil ide juga. Alih-alih model studi luar negeri tradisional - hanya satu semester, pencelupan penuh di satu kota - program ini menawarkan pilihan universitas bagi lebih banyak siswa nomaden:
Universitas Webster
Meskipun universitas ini berbasis di St. Louis, Missouri, universitas ini telah membangun kampus di seluruh dunia yang memungkinkan siswa untuk dengan mudah mengambil kursus di berbagai kota. Siswa dapat membuat pengalaman belajar mereka sendiri di setiap kampus sambil merasa yakin bahwa mereka akan menerima kualitas akademik yang konsisten. Kurikulum mereka sengaja menekankan kewarganegaraan global dan masalah internasional lainnya. Seperti yang dinyatakan situs web mereka, kurikulum yang berpikiran global dan kemudahan dalam pergerakan lintas kampus membantu menciptakan, “jaringan global fakultas, staf, mahasiswa, dan alumni yang berorientasi aksi yang menjalin ikatan yang kuat satu sama lain dan dengan komunitas mereka di seluruh dunia.”
Forum Nexus
Forum-Nexus Study Abroad menampung siswa di perguruan tinggi berperingkat tinggi di seluruh Eropa (Universitas Franklin di Swiss, Università Cattolica del Sacro Cuore di Italia, dan Sekolah Manajemen IQS di Spanyol) untuk program musim panas. Setiap musim panas, siswa dapat memperoleh kredit hingga 6 semester untuk kursus wajib atau pilihan. Nama ini berasal dari visi pendiri untuk membangun hubungan antara mahasiswa internasional dan eksekutif Eropa, profesor dan pejabat pemerintah untuk membantu meningkatkan "tingkat IQ Internasional, " "sensitivitas lintas budaya, " dan "pengetahuan tentang ekonomi, politik dan budaya Eropa lingkungan Hidup."
