Perjalanan
Michael Erving baru-baru ini menyelesaikan kursus Menulis Perjalanan MatadorU sebagai bagian dari program studi independen, menghasilkan 3 kredit perguruan tinggi. Inilah cara dia mendapat pujian karena belajar jurnalisme perjalanan, dan bagaimana Anda juga bisa.
Meskipun MatadorU saat ini tidak terakreditasi perguruan tinggi, Michael telah menunjukkan bahwa siswa memang dapat belajar jurnalisme perjalanan di U dan mendapatkan kredit perguruan tinggi - jika mereka memiliki program studi independen yang tersedia untuk mereka dan seorang profesor yang percaya MatU dapat memberikan kursus yang berkualitas.
Saya bertemu dengan Michael tak lama setelah dia menyelesaikan kursus menulis perjalanan untuk memilih otaknya tentang proses mendapatkan kredit kuliah melalui MatadorU.
JJ: Sekolah apa yang kamu / kamu hadiri?
ME: Universitas Seattle Pacific.
Ceritakan tentang program yang memungkinkan kursus belajar mandiri seperti MatadorU
Ya, saya mendapat gelar sarjana bahasa Inggris, dan saya perlu belajar mandiri untuk kelas yang saya lewatkan. Kelas yang seharusnya saya ikuti disebut Advanced Creative Nonfiction, tetapi hanya ditawarkan dua tahun sekali. Jadi saya menghubungi Penasihat Fakultas saya (Dr. Kimberly Segall, yang pernah saya bepergian bersama ke Spanyol dan Maroko dan mengambil kursus menulis perjalanan), dan mengajukan MatU kepadanya sebagai kurikulum. Dia sangat menyukai garis besar kursus dan fakta bahwa itu akan menjadi pengganti yang baik untuk kelas Advanced Creative Nonfiction saya, jadi kami mengisi dokumen dan menjuluki kursus saya "MatU Advanced Travel Writing." Fancy.
Apa yang dikatakan profesor Anda ketika Anda meminta untuk mengikuti kursus Menulis Perjalanan MatadorU?
Dia pikir itu ide yang bagus, terutama setelah aku menunjukkan garis besarnya. Saya pikir kurikulum MatU memberikan tulang punggung yang baik untuk program studi independen - dan memiliki struktur yang sudah dibangun baik untuk kita berdua. Itu memberi saya arahan, dan itu memberinya ketenangan pikiran bahwa saya tidak akan duduk-duduk untuk memperbaiki keadaan.
Pernahkah profesor Anda mendengar tentang MatadorU atau Matador Network?
Tidak, dia belum. Meskipun saya pikir di akhir segalanya, dia cukup terkesan.
Berapa banyak kredit yang Anda hasilkan?
Saya mendapat 3. SPU ada di sistem kuartal.
Berapa lama yang Anda butuhkan untuk menyelesaikan kursus? Apakah Anda harus menyelesaikan pekerjaan dengan jadwal yang sama dengan kelas 'reguler'?
Saya bisa menyelesaikan semua tugas saya dalam 10 minggu, yang merupakan panjang dari tempat SPU. Yang sedang berkata, karena itu adalah studi independen, saya tidak pada jadwal yang ditetapkan untuk menyerahkan tugas. Saya pikir ini lebih banyak berkaitan dengan kenyataan bahwa profesor saya sedikit semangat bebas dan ingin mengatasinya bersama murid-muridnya. Saya percaya kami akhirnya bertemu sekali di awal untuk membahas MatU sebagai kurikulum dan menyelesaikan dokumen, sekali di tengah kuartal, dan kemudian sekali di akhir juga.
Bagaimana profesor Anda memverifikasi bahwa Anda melakukan pekerjaan itu?
Pada akhir kuartal, saya mengiriminya email dokumen Word dengan setiap prompt dan tugas secara berurutan. Dokumen Word itu pada dasarnya adalah seluruh kelasku (tegukan).
Apa saran yang dapat Anda berikan kepada siswa yang ingin mengambil kursus MatadorU untuk kredit kuliah?
Lakukan. Serius. MatU memberi Anda lebih dari sekadar trik dan kiat untuk menulis yang lebih baik. Di atas semua koneksi yang dapat Anda lakukan melalui komunitas siswa, Anda juga belajar bagaimana menjadi traveler yang lebih baik dan (percaya atau tidak) menjadi orang yang lebih baik juga.
Kesimpulannya…
Untuk perguruan tinggi dan universitas, MatadorU akan menambah kedalaman pada pilihan kursus mereka dan memungkinkan lebih banyak fleksibilitas dalam kelas-kelas humaniora yang mungkin tidak tersedia sebaliknya - terutama selama musim panas.
Namun, sebagian besar akan baik untuk para siswa. MatadorU mengajarkan kepada siswa bahwa walaupun cerita mereka memang merupakan inti dari penulisan perjalanan mereka, siswa itu sendiri seharusnya tidak menjadi fokus utama penulisan. Yang ada pada intinya adalah interaksi pada tingkat tatap muka. Perjalanan adalah tentang hubungan dan pengalaman yang menunjuk pada sesuatu yang lebih besar daripada penulis.
Itu konsep yang sulit untuk diambil dari kelas universitas.
