Kehidupan Expat
1. Tidak ada yang peduli bahwa Anda tahu tempat itu [lebih 'otentik, ' belum ditemukan, dll]
Siswa sekolah menengah tidak peduli bahwa riff dalam “SOS” Rihanna awalnya berasal dari Soft Cell, “Tainted Love.” Menyebutkan bahwa saya dibesarkan selama tahun 1980-an dan mendengarkan aslinya di Walkman tidak membuat remaja terkesan. Tidak semuanya. Itu juga bukan masalah besar bagi mereka bahwa saya menyusun makalah saya pada mesin tik dan menggunakan whiteout untuk 'menghapus' kesalahan saya. Apa yang mereka ambil? "Blah, blah, blah, aku sudah tua."
Nostalgia yang hebat, tetapi berbagi detail dengan nada yang membuat semuanya terdengar lebih baik, lebih otentik, atau lebih sulit di masa lalu Anda tidak terbang. Pada dasarnya, remaja tidak bisa berhubungan, dan Anda akhirnya terdengar agak pahit. Anda kehilangan mereka di, "Ketika saya …"
Remaja dan pelancong tidak jauh berbeda. Kebanyakan orang tidak ingin mendengar bahwa Anda mengalami versi yang lebih sejuk atau lebih 'asli' sebelum wisatawan datang dan merusaknya. Juga, menyebutkan bahwa Anda melakukan perjalanan sebelum internet dan aplikasi perjalanan ada sepertinya selalu menimbulkan ekspresi sayu.
2. Tidak apa-apa untuk retak; hanya ingatlah untuk mengatakan Anda menyesal
Itu terjadi. Ini hari yang panas; Saya lelah; Saya seorang guru pertukaran Amerika, dan siswa kelas sembilan Australia saya tidak mendengarkan petunjuk. Kemudian, seorang anak tanpa henti memberi tahu saya betapa “sangat tidak adil” saya karena mengambil poin dari tugasnya karena dia tidak memiliki namanya. Saya bereaksi dengan mengatakan: "Taruh saja f ** nama raja Anda di atas kertas, Zack!"
Di akhir kelas, setelah saya meminta maaf atas ledakan saya kepada Zack dan murid-murid kelas sembilan saya, mereka menjawab seperti ini: "Tidak ada drama, Nona, kami mengatakan f ** k sepanjang waktu." Dan tanggapan Zack adalah: " Sebenarnya, Nona, saya sedikit bingung.”
Hal yang sama berlaku untuk bepergian. Mengalami kelembaban yang menyengat, jet lag, miskomunikasi, kereta yang terlewat, dan kejutan budaya dapat menumpuk dan mendorong kita untuk kehilangan seseorang, entah itu teman perjalanan, petugas tiket kereta api, atau pedagang kaki lima. Itu terjadi - kita manusia. Tetapi kita tidak boleh lupa untuk meminta maaf atas omelan perjalanan yang melelahkan.
3. Sikap Anda menentukan nada di kelas Anda
Salah satu kesalahan terbesar yang pernah saya buat di kelas adalah memulai tahun dengan banyak sarkasme. Remaja dapat menghidangkannya, tetapi mereka tidak selalu bisa mengambilnya. Sangat sulit untuk membangun kepercayaan dengan murid-murid saya atau mendapatkan suasana yang ramah, karena mereka pikir saya selalu mengolok-olok mereka.
Perjalanan adalah apa yang Anda lakukan. Perjalanan adalah petualangan, dan Anda akan menemukan hal-hal tak terduga secara teratur. Kecelakaan dan kesalahpahaman pasti akan terjadi, dan sikap kita dengan pengalaman-pengalaman inilah yang dapat membuat atau menghancurkan perjalanan. Misalnya, jika Anda berada di mobil yang salah di TGV dari Paris ke selatan Prancis, dan satu-satunya pilihan tempat duduk adalah rak bagasi yang terbuat dari logam yang sempit, tertawa dan ambil selfie.
4. Hanya karena Anda tahu cara menyiram toilet di negara Anda sendiri, bukan berarti Anda akan tahu cara melakukannya di negara lain
Sebagai guru pertukaran, saya pikir saya tidak akan kesulitan mengajar bahasa Inggris di Australia. Saya sudah mengajar di AS selama sembilan tahun. Orang Amerika dan Australia berbicara bahasa yang sama dan berbagi semantik dan aturan tata bahasa yang sama, bukan? Tidak selalu.
Orang Australia, saya temukan, memiliki satu konotasi utama untuk "periode", dan itu akan menjadi menstruasi - bukan tanda baca yang mengakhiri kalimat. "Perhentian penuh" melakukan itu di Oz. Itu bermasalah bagi guru bahasa Inggris Amerika yang mencoba mengajar anak-anak untuk menghindari kalimat yang tidak benar dengan menggunakan tanda baca yang tepat. Anda dapat membayangkan reaksi seperti apa yang Anda dapatkan setelah memberi tahu siswa kelas delapan Aussie bahwa mereka perlu mengerjakan koma dan periode mereka.
5. Menertawakan diri sendiri adalah kuncinya
Seorang guru jarang akan bertahan tanpa rasa humor. Membuat kesalahan dan memiliki momen memalukan tidak bisa dihindari (lihat pelajaran 4 di atas). Entah itu meludah secara tidak sengaja pada proyektor overhead dan air liur saya diperbesar di layar, atau memulai silabus saya dengan kesalahan ketik (“Pubic Speaking” dalam huruf tebal), saya telah membuat beberapa kesalahan yang pantas untuk diolok-olok. Anak-anak pasti akan mengolok-olok saya; Saya sudah belajar lebih baik untuk mengejek saya sendiri.
Humor adalah pembuka percakapan internasional. Anda bertanya tentang kamar-kamar di hotel Rotterdam dan mengetahui tarif yang dikenakan per jam. Alih-alih mengatakan Anda sangat "lelah" (cansada) dalam bahasa Spanyol, Anda memberi tahu orang asing yang benar-benar Anda "menikahi" (casada). Temukan humornya, dan tertawa bersama penduduk setempat.
6. Biasanya tidak masalah seberapa baik Anda merencanakan
Saya dapat menghabiskan waktu berjam-jam mencoba untuk menyempurnakan rencana pelajaran hanya untuk menemukan bahwa itu jatuh dan terbakar di ruang kelas. Atau keadaan di luar kendali saya menempatkan omong kosong di atasnya. Sebagai contoh, saya telah mengorganisir perburuan online hanya untuk membuat internet turun tanpa batas.
Menurut sebuah studi oleh Thomas L. Good dan Jere E. Brophy, penulis dari Looking into Classroom, para guru dihadapkan dengan 1.000 poin keputusan per hari. Akibatnya, kadang-kadang saya harus membuang agenda asli saya dan mengesampingkannya.
Menjadi fleksibel sangat penting untuk perjalanan yang sukses. Jika saya ketinggalan turun dari feri di Mykonos karena saya mengambil zillions foto-foto bangunan bercat putih yang menakjubkan di pulau itu, saya tahu sudah waktunya untuk memeriksa apa yang dikatakan buku panduan Yunani saya tentang Tinos, perhentian berikutnya.
7. Terkadang Anda harus membuktikan diri
Remaja adalah kelompok yang sulit. Sebagai penggulung mata dan desahan keras yang melekat, mereka tidak takut untuk memberitahukannya ketika saya tidak menjangkau mereka. Penting untuk memperhatikan apa yang sudah mereka ketahui, untuk mencari tahu apa yang perlu mereka ketahui, mendengarkan umpan balik, dan mempertimbangkan gaya belajar mereka.
Remaja, tentu saja, akan menilai Anda. Begitu juga para pelancong dan penduduk lokal. Mungkin perlu beberapa saat untuk memenangkan sekelompok orang baru. Anda mungkin menghadapi stereotip negatif tentang kebangsaan Anda. Tetapi bersikap reseptif kepada orang-orang, mencoba berkomunikasi, dan mempelajari adat istiadat setempat akan sangat membantu.
8. Anda perlu peduli
Mengajar remaja akan sengsara jika saya tidak menyukai mereka. Mereka bisa menjadi mimpi buruk yang tak tertahankan, dramatis, liar, dan menyeluruh, tetapi, tentu saja, hormon yang berdenyut itu ada hubungannya dengan itu. Juga, beberapa siswa memiliki kehidupan yang mengerikan di rumah. Sekolah bisa menjadi tempat yang aman, dan saya tahu saya mungkin satu-satunya orang yang mengakui mereka. Mengenal siswa, bersama dengan menghargai pemikiran, pendapat, dan kontribusi mereka, adalah bagian dari kesepakatan.
Akhirnya, sangat penting untuk memiliki hasrat untuk apa yang saya ajarkan. Jika saya tidak antusias dengan sastra Gotik dari tahun 1800-an atau puisi bebas puisi, kemungkinan murid-murid saya tidak akan tertarik pada topik-topik itu juga.
Berkenaan dengan perjalanan, mengapa menghabiskan waktu di lokasi jika Anda tidak peduli dengan tanah, bahasa, budaya, atau orang? Ya, beberapa tempat bisa jadi menantang dan, pada awalnya, mungkin meninggalkan kesan yang tidak menyenangkan, tetapi tetap penting untuk berpikiran terbuka dan memberi kesempatan pada daerah itu. Lakukan riset, pelajari beberapa fakta, dan latih frasa berguna yang akan membantu Anda menghargai tempat.
Dan tentang hasrat untuk bepergian - jika Anda tidak memilikinya, mungkin sudah waktunya untuk memesan tiket pulang.
