Perjalanan
Keterampilan jurnalisme perjalanan di bawah ini melengkapi yang diajarkan melalui kurikulum di MatadorU.
1. Menjadi pengamat aktif
Pengamatan aktif secara sadar mencari hubungan antara apa yang terlihat dalam diri seseorang (ekspresi, pakaian, apa yang mereka lakukan) dan tidak terlihat (sejarah mereka, pengasuhan, mimpi, keinginan).
Ini kuncinya, karena di dalam jurang antara apa yang terlihat dan tidak terlihat sering kali terdapat cerita yang paling dalam, paling kredibel, dan paling menarik.
2. Mengenali pola / bias dalam cara Anda mengamati orang
Meskipun penting untuk menjadi pengamat yang aktif, pada saat yang sama ada juga cara umum memandang orang yang dapat menyesatkan pembaca:
- Meromantisasi kehidupan orang lain (Mis: Pemandu gunung di Ekuador)
- Menyesuaikan masalah orang lain / perjuangan sebagai milik Anda (Mis: Orang lokal diungsikan oleh imigran baru atau turis yang lebih kaya)
- Percaya bahwa seseorang adalah "figur ayah / ibu / saudara laki-laki / perempuan"
- Membuat asumsi berdasarkan warisan budaya
- Mengisolasi orang dari waktu / tempat / hubungan keluarga sehingga mereka menjadi, pada dasarnya, simbol atau hanya alat peraga untuk narator atau ego penulis
- Mengaitkan emosi seseorang membuat Anda merasa (terutama jika Anda mengamati mereka dari kejauhan alih-alih berinteraksi) kembali ke mereka (Mis: "Wanita Kuba yang riang")
- Mengabaikan hubungan materi / ekonomi antara Anda dan orang lain (Mis: "pengemudi taksi yang sangat ramah, " di Kosta Rika)
- Melihat orang secara eksklusif melalui filter dari kepercayaan / estetika filosofis, agama, atau artistik yang dipegang teguh
3. Menyadari bagaimana Anda memandang tempat
Dengan cara yang sama, orang sering belum mempertimbangkan cara mereka dapat membuat konsep atau melihat tempat dan bagaimana ini mempengaruhi tulisan perjalanan mereka. Berikut ini contoh dari 14 cara umum melihat tempat:
Mythologizing
Tempat Mythologizing memandang tempat sebagai abstraksi. Orang mengabadikan tempat dengan (a) menugaskan semacam abstraksi [mis: kebajikan, nostalgia, kesatria, tingkat keterbelakangan] padanya, atau sama (b) menugaskan semacam abstraksi atau kualitas pada diri mereka sendiri karena itu.
Mis: "Selatan mengajarkan saya bagaimana menjadi seorang pria sejati."
Tidak, orang tuamu melakukannya.
Mitologi adalah tindakan menciptakan ilusi tentang tempat. Ilusi-ilusi ini “ada” dalam perbedaan antara realitas konkret yang dialami seseorang di suatu tempat (contoh: berapa lama seseorang tinggal di sana, di mana seseorang tinggal - pusat kota, pinggiran kota, daerah terpencil - peran seseorang dalam ekonomi / komunitas lokal) versus gambar seseorang memiliki kehidupannya di sana.
Mitologi saya sering terjadi ketika orang melihat kembali ke tempat mereka dibesarkan, atau tinggal, atau pernah bepergian, dan merasakan emosi tertentu yang tidak ada ketika mereka benar-benar tinggal atau bepergian ke sana.
Mis: "Saya belum pernah berada di tempat yang lebih panas daripada lapangan sepak bola di Georgia Utara pada musim panas."
Tidak, sebenarnya jauh lebih panas ketika Anda berada di Ekuador.
Komodifikasi [fundamental]
Pengubahan (pada tingkat fundamental) adalah mengurangi tempat menjadi konteks tunggal sumber daya dalam realitas konkret. Contohnya akan melihat hutan sebagai "kayu yang akan dipanen" atau sungai sebagai "potensi listrik tenaga air."
Komodifikasi [umum]
Namun ada bentuk komodifikasi yang jauh lebih halus dan lebih luas di mana alih-alih realitas konkret, konteks "sumber daya" termasuk abstraksi, asosiasi, "banding, " atau "gambar." Ini adalah bagaimana pemasar perjalanan sering melihat tempat - sebagai suatu image yang perlu dikemas dengan cara tertentu, ditransformasikan menjadi produk untuk "diposisikan" di pasar.
4. Menyadari bahasa pemasaran / konstruksi dalam tulisan Anda
Konstruksi pemasaran, seperti "imperatif kasual, " "hipotetis, " dan "hei-biarkan-aku-perlihatkan" Anda mungkin tidak sengaja berakhir dalam narasi penulis perjalanan, melemahkan mereka.
5. Menyadari argumen yang salah
Argumen yang keliru adalah ide-ide yang diungkapkan tanpa logika. Sebagai contoh:
"Saya ragu apakah bisnis itu, yang bertempat di sebuah bangunan abad ke-16 yang elegan, dapat bertahan sebulan tanpa kita."
Ini adalah argumen keliru yang dikenal sebagai korelasi dan sebab-akibat yang membingungkan. Korelasi dan sebab-sebab yang membingungkan bekerja seperti ini: Seseorang berkata “1. A terjadi dalam korelasi dengan B., 2. Oleh karena itu, A menyebabkan B.”Ini tidak selalu benar.
Ladder of Abstraction dapat membantu membedakan argumen yang keliru.
6. Memahami “Tangga Abstraksi”
Ladder of Abstraction adalah cara sederhana namun kuat untuk membiasakan sikap kritis terhadap bahasa dan tulisan.
Juga bermanfaat untuk memahami dalam konteks mengenali argumen yang keliru, dan, seperti yang akan kita lihat selanjutnya, kodifikasi dan komodifikasi orang / tempat / perjalanan secara tertulis.
7. Menyadari kodifikasi dan / atau komodifikasi
Kodifikasi dan komodifikasi adalah cara untuk mengekspresikan tempat, budaya, dan orang-orang sebagai komoditas yang dapat dijual, dan keliru tetapi sangat umum dalam penulisan perjalanan. Contoh:
"Pecinta seni tahu tidak ada yang melebihi pameran gratis di hari musim panas yang hangat."
Kodifikasi dimulai ketika narator menyarankan sesuatu tanpa benar-benar mendeklarasikan sesuatu atau merujuk pada apa pun yang ada dalam realitas konkret (realitas konkret menjadi dunia nyata dalam ruang / waktu). Misalnya, "pecinta seni" hanyalah sebuah saran, bukan grup aktual yang ada (sebagai lawan dari, katakanlah, "mahasiswa tahun kedua di Sekolah Tinggi Seni dan Desain Savannah.")
Kodifikasi dan komodifikasi, seperti argumen yang keliru, adalah pola yang perlu disadari oleh para penulis.
8. Membangun adegan
Membangun adegan adalah keterampilan utama untuk menulis esai naratif yang kuat.
Editor Matador Hal Amin di Gletser Chacaltaya, contoh yang baik dari esai naratif menggunakan adegan
Cara termudah untuk membuat adegan adalah memutuskan acara yang sederhana dan tunggal untuk digunakan sebagai kerangka naratif. Ini adalah “alur cerita” yang berkelanjutan yang akan Anda tambahkan fakta, ide, dan informasi yang ingin Anda sampaikan.
Peristiwa yang paling jelas sudah memiliki semacam struktur dramatis yang melekat di dalamnya, seperti memanjat gunung atau pergi berkencan. Atau, cukup menggunakan kronologi satu hari ("satu hari dalam kehidupan") atau malam, mengikuti jam, posisi matahari / bulan dan faktor lingkungan lainnya, dapat menjadi cara yang mudah dan alami untuk membuat adegan, terutama untuk penulis pemula.
9. Membuat deskripsi multi-level
Cerita yang tampak nyata dan hidup mengandung banyak lapisan. Akan tetapi, penulis perjalanan awal biasanya fokus pada satu hal pada satu waktu. Salah satu cara untuk menambahkan lapisan ke deskripsi Anda adalah mempelajari cara menggunakan korelatif objek.
Korelasi objek bekerja dengan memberi pembaca gambar yang berfungsi untuk (a) memajukan plot, sementara (b) membuat korelasi antara objek atau adegan apa pun yang dijelaskan dan emosi karakter tertentu.
10. Membuat dialog multi-level
Dengan cara yang sama, dialog yang paling meyakinkan bekerja pada beberapa level atau memiliki banyak fungsi. Selain hanya berbicara karakter, dialog juga dapat:
- menggambarkan aksi
- jelaskan pengaturannya
- ceritakan kembali
- mengekspresikan emosi
Untuk contoh keempat terjadi bersamaan sekaligus, periksa sedikit dialog ini dari "Vitamin" Raymond Carver:
Patti berkata, “Kamu tidak peduli jika saya mengonsumsi vitamin. Itulah intinya. Kamu tidak peduli tentang apa pun. Wiper kaca depan berhenti sore ini di tengah hujan. Saya hampir mengalami kecelakaan. Saya sudah sedekat ini.”
11. Membuat dialog bilingual
Seringkali Anda perlu menulis dialog dalam lebih dari satu bahasa. Berikut adalah 5 teknik.
12. Menggunakan anekdot
Kadang-kadang Anda memiliki karakter atau insiden kecil yang tidak cocok dengan alur cerita, tetapi yang, jika dimasukkan, akan menambah detail yang sangat kaya atau memperkuat tema keseluruhan cerita. Inilah saatnya Anda harus menggunakan anekdot.
13. Menggunakan kutipan
Banyak penulis perjalanan menggunakan kutipan dengan cara yang ketinggalan zaman.
14. Menyadari kesalahan penggunaan umum
Ada puluhan kata bahasa Inggris yang biasa disalahgunakan.
15. Menemukan cara orisinal untuk mengekspresikan sesuatu
Bagi beberapa penulis perjalanan, ini hanya tentang belajar mengenali dan menghindari klise.
16. Mengetahui cara berkomunikasi dengan editor
Sebagian besar waktu turun ke tidak membuang-buang waktu. Berikut adalah 3 hal yang tidak boleh Anda lakukan, dan kemudian, 3 lagi.
17. Menulis pertanyaan yang menarik perhatian
Artikel ini memiliki 2 contoh pitch yang berhasil, dan analisis mengapa mereka melakukannya. Terutama karena keputusan, koneksi, pengetahuan dan / atau menjadi penggemar (atau yang terbaik, di layar radar) dari publikasi / editor mana pun yang Anda tanyakan.
18-25. Mengembangkan pola pikir penerbitan
Satu-satunya cara terbesar Anda dapat meningkatkan peluang untuk dipublikasikan adalah dengan memandang publikasi bukan sebagai peristiwa tunggal tetapi pada proses yang sedang berlangsung di mana Anda akan mengembangkan seluruh pola pikir. Ini melibatkan seluruh rangkaian keterampilan, termasuk:
- Visualisasikan apa yang akan dipikirkan editor ketika dia menerima kiriman Anda.
- Kemampuan untuk berurusan dengan penolakan - Cara terbaik untuk menangani penolakan adalah dengan mengirimkan cerita dan penawaran secara berkelanjutan. Dengan begitu, apakah sebuah karya ditolak atau diterima, Anda secara otomatis mengirim pesan ucapan terima kasih, lalu Anda melanjutkan, siap untuk dikirim kembali ke publikasi lain atau untuk mengirim cerita baru.
- Belajar dari setiap penolakan - Cara lain untuk menghadapi penolakan adalah dengan melihat setiap penolakan sebagai bagian dari proses pembelajaran. Anda tidak perlu memikirkannya, tetapi tanyakan pada diri sendiri: Apakah ceritanya benar-benar cocok untuk publikasi? Apakah ceritanya sebagus mungkin atau Anda bisa melakukan pengeditan lebih lanjut? Apakah pitch / surat pengantar Anda sebagus seharusnya?
- Terus meneliti pasar baru dan relevan - Cara yang paling jelas adalah mencari halaman tautan di blog atau majalah favorit Anda. Cara lain adalah mempelajari bios para kontributor di blog dan majalah tempat Anda mengirim. Publikasi apa lagi yang mereka sebutkan?
- Selalu bookmark blog atau majalah baru yang Anda temukan yang tampak seperti pasar potensial untuk pengiriman. Trik lain adalah dengan mengirim email ke url publikasi untuk Anda sendiri, memberi label pada email-email itu secara konsisten atau memberikan subjek yang konsisten pada email-email itu, seperti "pasar penulisan perjalanan."
- Kemampuan untuk tetap terorganisir sehingga Anda terus mengirimkan pitch dan banyak pengiriman - Sebelumnya kami telah menulis tentang menggunakan log pengiriman atau manajer pengiriman, pada dasarnya lembar kerja sederhana yang memungkinkan Anda untuk dengan cepat melihat dan mengatur pasar potensial, kontak, dan pengiriman.
- Memahami hierarki untuk diterbitkan di berbagai situs web, majalah, dan surat kabar, dan dengan jujur menilai posisi Anda - Semakin banyak Anda diterbitkan dan semakin besar jumlah pembaca setiap blog, majalah, atau surat kabar yang menerbitkan karya Anda, semakin tinggi tingkat kemajuan Anda hierarki, dan semakin mudah bagi Anda untuk menempatkan pekerjaan di pasar yang lebih besar dan lebih baik.
26. Meneliti pasar penulisan
Majalah, blog, dan jurnal apa yang Anda ikuti? Baca? Ingin mengirim pekerjaan ke? Jika Anda seorang penulis yang berbasis di AS, sudahkah Anda mempertimbangkan untuk mengirim pekerjaan ke pasar di luar AS?
27. Penyuntingan mandiri
Berikut adalah 10 pertanyaan untuk diajukan kepada diri sendiri sebelum mengirimkan karya ke editor.
28. Membaca bekerja dengan keras
Seiring dengan penyuntingan diri, belajar membaca pekerjaan Anda dengan keras adalah keterampilan utama untuk dikembangkan.
29. Mengetahui kapan harus blog dan kapan harus pitch
Terkadang sulit untuk mengetahui kapan harus mempublikasikan karya Anda di blog Anda dan kapan harus mengirimkannya ke editor. Artikel ini dapat membantu Anda belajar membedakan apa yang 'pitchable'.
30. Membuat resume menulis
Penulis sering memiliki latar belakang profesional dan akademik yang berbeda yang sulit untuk disajikan dengan cara yang kohesif. Mempelajari cara menyusun resume penulis bisa menjadi kunci ketika melamar pekerjaan dan program.
