Parenting
ΒΏApakah ada huevos atau puuro?
Apakah Anda ingin telur atau puuro, oatmeal gaya Finlandia, saya bertanya kepada putra kami yang berusia sepuluh tahun paling pagi, dalam campuran bahasa.
Dari banyak cara untuk memastikan anak-anak kita merangkul bahasa Finlandia dan Amerika Selatan mereka saat tinggal di San Francisco, bahasa dan makanan adalah dua yang terbaik.
Dilahirkan di Helsinki, suami saya adalah orang Finlandia murni yang jatuh cinta pada anjing Amerika Selatan. Saya tumbuh berbicara dalam bahasa Spanyol, Portugis, dan Inggris di Puerto Riko, Brasil, Uruguay, dan California. Ibu Uruguay saya sekarang tinggal di California; ayah Amerika saya ada di Brasil.
1. Bahasa
Tidak ada pertanyaan anak-anak kita harus tumbuh dewasa berbicara bahasa lain. Hamil dengan anak sulung kami di Seattle, Washington, saya harus memilih antara bahasa Spanyol dan bahasa Portugis dan memilih bahasa Spanyol sebagai bahasa yang saya gunakan untuk berbicara dengannya.
Ketika dia berusia 18 bulan, kami pindah ke California - di mana, jika Anda fasih berbahasa Spanyol, konyol untuk tidak berbicara dengan anak Anda karena itu adalah bahasa kedua negara bagian.
Setelah putri kedua kami datang ke tempat kejadian, saya berbicara dengan kedua gadis dalam bahasa Spanyol. Saya akan mengatakan, βVamos al parqueβ dan gadis yang lebih tua itu akan memberi tahu saudara perempuannya, βKita akan pergi ke taman.β Mengapa dia berasumsi bahwa adik perempuannya yang berusia berbulan-bulan akan mengerti bahasa Inggris daripada bahasa Spanyol, saya tidak bisa mengatakannya.
Anak-anak lebih suka bahasa teman sebaya mereka, jadi membesarkan mereka menjadi bilingual adalah kerja keras. Kami menggabungkan liburan dengan pelajaran bahasa, seperti mempekerjakan guru sekolah pensiunan di Kosta Rika untuk mengajar mereka setiap pagi - ketika mereka tidak bisa menjawab kembali dalam bahasa Inggris. Kami juga menempatkan mereka di prasekolah imersi Spanyol di San Francisco.
2. Makanan
Makanan adalah mata rantai utama ke warisan keluarga. Memulai hari dengan semangkuk hangat oatmeal, dibumbui hanya dengan mentega dan garam, adalah pengingat pagi di Finlandia. Atau kami memiliki shake alpukat, seperti yang mereka sajikan di Brasil, dengan susu dan sedikit pemanis; itu adalah surga selatan utara khatulistiwa.
Bahkan putra kami yang pemilih suka bayam ketika datang ke salah satu makanan favoritnya, pinaatti lettu, crepes Finlandia yang gurih dengan bayam di adonan. Putri tengah kami, yang sekarang sekolah menengah atas, suka memanggang alfajores, kue tepung dan tepung jagung Uruguay yang diisi dengan dulce de leche, untuk acara sekolah. Di sekitar liburan kami membuat pulla Finlandia, gulungan kayu manis-kapulaga, dan bintang Natal, kue kering bersisik dengan isian prem manis.
3. Tradisi
Hadiah liburan itu adalah bagian dari tradisi kami. Di Finlandia, Santa menurunkan hadiah secara langsung pada Malam Natal, 24 Desember. Pengiriman awal pasti karena Finlandia sangat dekat dengan Kutub Utara.
Kami sebenarnya memiliki setelan Santa yang kami ajak teman untuk mengenakan setiap tahun sampai bungsu kami tidak lagi tertipu. Setelah kunjungan dari Santa, yang mendapatkan vodka dan kemudian melanjutkan perjalanannya yang ceria, tiba saatnya untuk makan malam Yule Finlandia. Setelah makanan pembuka herring dan gravlax, ham panggang besar disajikan dengan sayuran musim dingin seperti salad bit dan rutabaga. Kemudian pembukaan yang sekarang dimulai.
4. Keluarga
Anak-anak kami pertama-tama mempelajari tradisi liburan ini dari kakek-nenek Finlandia mereka. Dan itulah cara besar lainnya untuk menjaga agar akar tetap hidup: keluarga besar. Kakek nenek telah menjadi bagian besar dari kehidupan anak-anak kita. Setiap Natal telah dihabiskan bersama kakek-nenek Finlandia mereka, dan nenek Uruguay mereka mengunjungi kami setiap beberapa minggu. Ayah saya dan istrinya yang tinggal di Brasil tinggal bersama kami selama sebulan dalam setahun.
Kami juga mengunjungi keluarga saat bepergian. Kami kembali ke Finlandia hampir setahun sekali, di mana suami satu-satunya anak saya sangat dekat dengan sepupunya, banyak di antaranya memiliki anak yang seusia dengan anak-anak kami. Putra kami suka pergi ke kabin musim panas dengan sepupu kedua Finlandia-nya, menjadi panas di sauna dan melompat telanjang ke danau atau lautan es yang dingin.
5. Bepergian β¦ di mana saja
Kami juga percaya untuk bepergian ke mana saja, bukan hanya tempat asal kami. Perjalanan membantu Anda menyadari dunia lebih besar dari kota asal Anda, dan itu membantu anak-anak kami memahami apa artinya menjadi internasional. Mereka memiliki beberapa paspor; kami ingin mereka merasa bahwa mereka adalah warga dunia.
Kami telah melakukan perjalanan ke Uruguay dan Argentina, di mana saya juga memiliki keluarga, dan tertua saya dan saya bepergian ke Rio de Janeiro, melihat tempat-tempat dan orang-orang yang merupakan bagian dari masa muda saya. Tetapi kami juga membawa anak-anak kami ke Cile, tempat kami memiliki teman keluarga. Gadis-gadis remaja kami berdua menghabiskan waktu di Chili jauh dari kami, satu menghadiri sekolah dan yang lainnya berpartisipasi dalam perjalanan sains internasional.
Meskipun mereka tidak memiliki kerabat darah di Chili, menghabiskan waktu di sana dan mampu berkomunikasi dengan lancar dalam bahasa Spanyol telah mengingatkan gadis-gadis kami tentang asal-usul Amerika Selatan mereka. Bahkan bepergian ke tempat-tempat yang tidak berhubungan seperti Montenegro atau Jepang telah membuat anak-anak kita sangat ingin tahu tentang dunia, dan terbuka terhadap gagasan bahwa mereka bukan hanya anak-anak San Francisco.
6. Hidup di luar negeri
Keluarga kami cukup beruntung bisa tinggal di Barcelona selama dua tahun ketika anak perempuan kami yang lebih besar duduk di sekolah menengah pertama dan putra kami masih di sekolah dasar. Sementara bahasa Spanyol bukanlah bahasa yang diamanatkan secara politis di sana, semua orang berbicara itu. Gadis-gadis mengambil kelas sejarah dan sastra dengan guru-guru asli Spanyol dan, meskipun tim ski dan sepak bola mereka dilatih di Catalan, instruktur berbicara kepada mereka dalam bahasa Spanyol jika ada sesuatu yang tidak jelas.
Dua tahun itu penting bagi anak-anak kami, memperkuat pendidikan multikultural mereka. Kami kembali ke Barcelona hampir setiap tahun, dan ketiganya menjaga koneksi dengan teman-teman mereka di sana. Kembali ke San Francisco dan dapat berkomunikasi dengan lancar dengan para imigran Latin baru-baru ini di sini membantu para gadis kami merasakan Amerika Latin sendiri, terlepas dari rambut pirang Finlandia mereka. (Putra kami memiliki rambut dan warna kulit yang lebih gelap.)
Dan kami terus mengambil setiap kesempatan agar mereka menghabiskan waktu di luar negeri. Di luar perjalanan sainsnya ke Chili, sulung kami menghabiskan musim panasnya bekerja di Senegal, menghadiri sekolah menengah di Brasil, atau melakukan kemah sains di Inggris. Sebelum putri kedua kami menghabiskan satu bulan sebagai siswa di Chili, dia sudah pergi ke sekolah di Finlandia, dan dia melakukan program musim panas di Prancis dan Inggris.
7. Internasionalisme
Kami juga telah menyelenggarakan pertukaran pelajar dari Jepang, Brasil, dan Jerman β¦ membawa pulang getaran internasional. Jika Anda bertanya kepada anak-anak kita dari kota mana mereka berasal, mereka akan memberi tahu Anda, San Francisco. Jika Anda bertanya kepada mereka dari negara mana mereka berasal, itu akan menjadi jawaban yang jauh lebih lama.
