KAMI SUDAH TAHU BAHWA anak-anak bilingual tumbuh menjadi orang dewasa yang lebih menerima dan toleran, tetapi konsekuensi dari multibahasa tidak berakhir di sini. Penelitian sekarang menegaskan bahwa perilaku mereka yang berbicara beberapa bahasa berubah sesuai dengan bahasa yang mereka gunakan: “Antara 2001 dan 2003, ahli bahasa Jean-Marc Dewaele dan Aneta Pavlenko bertanya kepada lebih dari seribu bilingual apakah mereka 'merasa seperti orang yang berbeda' ketika mereka berbicara berbagai bahasa. Hampir dua pertiganya mengatakan demikian,”jelas Republik Baru.
Sebagai seorang multibahasa sendiri, saya telah memperhatikan perubahannya. Saya seorang manusia yang jauh lebih baik dalam bahasa Inggris daripada saya di Prancis: Saya lebih sabar, lebih sedikit bersumpah, saya lebih memahami orang lain, dan saya berteman lebih mudah menggunakan bahasa kedua saya. Beberapa teman dwibahasa saya memiliki kesadaran yang sama. Milena yang berimigrasi ke Kanada yang berbahasa Inggris dari Swiss yang berbahasa Jerman pada usia 7, menjelaskan bahwa pasangan Swiss-nya (yang juga menggunakan bahasa Inggris, tetapi pada tingkat yang jauh lebih mendasar) melihat orang yang sama sekali berbeda ketika dia berbicara bahasa Inggris. Dia menguraikan dan mengatakan betapa lebih mudah baginya untuk menjadi emosional dan mengatakan "Aku mencintaimu" dalam bahasa Inggris daripada dalam bahasa Jerman Swiss, meskipun itu adalah bahasa yang dia gunakan bersama keluarga dan pasangannya.
Di New Republic “Multilingual memiliki kepribadian ganda”, Alice Robb menjelaskan penelitian yang telah dilakukan di bidang ini.
Sudah pada tahun 1964, Susan Ervin, seorang ahli sosiologi di University of California, Berkeley, mencoba untuk memeriksa perbedaan dalam bagaimana bilinguals menjelaskan cerita yang sama menggunakan bahasa yang berbeda pada dua kesempatan yang berbeda. Eksperimen dilakukan dengan menunjukkan gambar subjek bilingual dan dengan meminta mereka untuk membuat cerita di sekitarnya, dalam bahasa Prancis di satu sesi, dalam bahasa Inggris di sesi lain. Hasil dari Tes Tematik Apersepsi mengungkapkan perbedaan yang signifikan. Isi cerita akan berubah dengan bahasa yang digunakan.
Studi serupa lainnya telah menghasilkan hasil yang sama. Baru-baru ini, pada tahun 1998, Michèle J. Koven, seorang Associate Professor di Departemen Komunikasi di University of Illinois di Urbana-Champaign, meminta bilingual bahasa Prancis-Portugis untuk mengingat pengalaman pribadi dan peristiwa kehidupan dalam kedua bahasa. Dia fokus pada bagaimana peserta menggambarkan diri mereka sendiri dalam cerita mereka sendiri dan memperhatikan bahwa mereka menekankan sifat kepribadian yang berbeda, tergantung pada bahasa yang mereka gunakan.
Apa yang bisa membuat orang multibahasa menampilkan kepribadian yang berbeda sesuai dengan bahasa yang mereka gunakan? Konteks di mana pembelajaran bahasa terjadi dapat berdampak pada identitas kita ketika menggunakan bahasa itu, tetapi aspek budaya yang berakar dalam bahasa juga bisa menjadi penting. Pernahkah Anda memperhatikan perubahan perilaku Anda tergantung pada bahasa yang Anda gunakan? Menurut Anda apa yang memengaruhi perbedaan-perbedaan ini?
