Foto: Michael Nyika
Guru ESL Anne Merritt mempertimbangkan tempat slang dan idiom apa yang harus dimainkan di kelas.
Saya pernah memiliki seorang siswa ESL yang menghabiskan satu tahun bekerja di Miami. Di kelas menengah-atas saya, bersama teman-teman sebaya yang telah belajar bahasa Inggris secara formal selama bertahun-tahun, apakah ia pernah menonjol.
Suatu hari, kami membahas pemujaan selebritas. “Saya pikir ketika orang-orang bergosip tentang selebriti, mereka akan lebih banyak bergosip dalam kehidupan mereka sendiri, tentang teman-teman,” seorang siswa berbagi.
Transplantasi Miami meningkat. Sial, kawan, aku melihat begitu banyak orang terkenal di Miami. Dengar, kamu tahu pemain tenis itu? Siapa Namanya? Cewek jelek? Aku melihatnya, kawan, itu gila!”
Pria? Anak ayam? Kotoran? Seluruh kelas mulai membolak-balik kamus mereka, bingung.
Kami telah membuat daftar kosakata baru di papan tulis. Gosip, idola, tabloid. Sekarang, kami menambahkannya, dengan “Kacang itu!” Dan (sangat tidak nyaman), “cewek.” Namun para siswa bersikeras. Istilah-istilah ini, kata mereka, harus bermanfaat juga, jika teman sekelas mereka mengambilnya.
Seberapa pentingkah gaul dalam pembelajaran bahasa? Saya tidak hanya berbicara tentang kata-kata empat huruf, meskipun surga tahu mereka sering muncul. Saya berbicara lebih luas dari itu, untuk bahasa sehari-hari (beri atau tidak), idiom, (jalan) ke bit budaya pop yang begitu melekat dalam cara kita berbicara (Anda tidak bisa menangani kebenaran!).
Foto: Karl Jonsson
Di satu sisi, gaul tidak bisa dihindari, tidak peduli bahasa apa yang Anda gunakan. Ungkapan "film terburuk yang pernah ada" mungkin tidak muncul di situs web BBC dalam waktu dekat, tetapi Anda akan melihat konstruksi seperti ini setiap hari di Facebook dan blog. Terlebih lagi, media komunikasi seperti SMS dan Twitter bergerak sangat jauh dari bahasa formal sehingga bahkan penutur asli dapat mengalami kesulitan mencari tahu pesan seperti "kata" dan "besar".
Mari kita ambil seorang siswa bahasa, menghadiri kelas harian. Mereka mempelajari tata bahasa, formalitas, perbedaan halus antara melihat dan menonton. Mereka mungkin menghasilkan kalimat dan percakapan yang koheren dan menyenangkan. Keluarkan siswa ini dari ruang kelas dan menjauh dari buku teks, dan mereka akan menghadapi dunia bahasa yang melanggar aturan-aturan itu. Dalam periklanan, online, dan dalam percakapan, bahasa menjadi jauh lebih tidak terstruktur. Meluangkan waktu untuk memahami bahasa gaul dan percakapan informal dapat menyelamatkan seseorang dari banyak kebingungan. Dalam memahami dan berbicara, itu akan memungkinkan siswa untuk menggunakan bahasa dengan cara saat ini.
Saya bisa membuktikan secara pribadi tentang cacat bahasa gaul. Saya belajar bahasa Perancis selama lima belas tahun. Berbincang dengan pemilik toko sangatlah mudah, tetapi semalaman di bar membuat saya merasa seperti siswa yang takut sekali lagi, pidatonya sangat berbeda dari hal-hal di buku teks. Saya bisa membaca buku dalam bahasa Prancis, tetapi tidak bisa membaca artikel di French Glamour tanpa daftar istilah baru; bahasa sehari-hari slangy yang tidak pernah diajarkan di sekolah.
Tentu saja, ada beberapa kendala potensial ketika Anda mencoba belajar bahasa gaul.
Bahasa gaul juga terus berkembang, dan istilah-istilah bisa menjadi ketinggalan zaman.
Untuk satu hal, belajar bahasa cukup sulit! Mengingat kosakata dan sintaksis adalah pekerjaan itu sendiri, terutama ketika unsur-unsur bahasa tidak ada dalam bahasa ibu Anda. Atribut seperti nada suara dan ucapan hormat, misalnya, dapat membuat penutur asli bahasa Inggris menjadi spiral kebingungan, karena mereka tidak ada dalam bahasa Inggris.
Dengan bahasa gaul, juga muncul skala kelayakan sosial yang sempurna; yang dapat bervariasi, membingungkan, dari orang ke orang. Saya tidak akan menggunakan "omong kosong" atau "bajingan" dengan keluarga; beberapa penutur asli mungkin. Seseorang tidak akan mengetik "beri" atau "akan" dalam email ke profesor, meskipun istilah tersebut dapat digunakan secara lisan dalam diskusi kelas.
Bahasa gaul juga bisa membatasi antara kasual dan ofensif. Secara pribadi, saya benci istilah "terbelakang" atau "gay" ketika digunakan dalam arti merendahkan. Sebagai seorang guru, saya akan menegur setiap siswa ESL menggunakan istilah-istilah itu, namun siswa itu mungkin mendengarnya digunakan dengan santai oleh penutur asli setiap hari. Apa yang menyinggung atau tidak nyaman bagi beberapa orang hanyalah pengisi percakapan bagi orang lain. Ini daerah yang suram; satu di mana bahkan penutur asli akan tergelincir. Mencoba menavigasi waktu dan tempat terbaik untuk istilah-istilah slang dapat menimbulkan kebingungan besar bagi pelajar bahasa.
Bahasa gaul juga terus berkembang, dan istilah-istilah bisa menjadi ketinggalan zaman. Meskipun "Hujan kucing dan anjing" dan "Aku sangat lapar aku bisa makan kuda" adalah ungkapan idiom dalam buku teks ESL, seberapa sering orang benar-benar mengatakannya? Mungkin sia-sia untuk menghafal frasa yang jarang digunakan, atau digunakan hanya dengan generasi orang tertentu.
Foto: weeta
Istilah slang juga dapat bervariasi secara regional atau nasional. Dalam bahasa Inggris, uang bisa menjadi "bucks" atau "quid." Makanan bisa menjadi "chow" atau "nosh." Bahasa gaul yang umum di satu negara bisa tidak pernah terdengar di negara lain. Saya pernah memiliki teman sekamar Jerman yang pernah belajar di Inggris tetapi tinggal bersama orang Kanada selama bertahun-tahun. Ketika dia berbicara, dia akan memberikan bahasa gaul Inggris dalam aksen Kanada yang dulunya dia adopsi. "Apakah kamu menerima kencing itu, sobat?", Berbicara dalam irama Ontario, terdengar konyol. Terlebih lagi, di beberapa bagian dunia berbahasa Inggris, kalimat itu tidak akan dipahami sama sekali.
Efektivitas bahasa gaul juga tergantung pada mitra percakapan Anda. Jika Anda belajar, misalnya, bahasa Vietnam atau Finlandia, Anda kemungkinan besar akan berkomunikasi dengan penutur asli yang memiliki pemahaman bahasa slang yang siap. Namun, bahasa yang tersebar luas seperti Arab atau Prancis sering menjadi saluran komunikasi antara orang-orang yang tidak berbicara satu sama lain. Seorang siswa sesama bahasa mungkin mengerti bahasa tetapi tidak bahasa gaul. Siswa ESL saya dengan kisah pemain tenis yang buruk adalah contoh yang baik; meskipun saya memahaminya dengan jelas, sesama pelajar bahasa Inggrisnya tidak.
Kita semua telah bertemu para pelancong yang telah mempelajari bahasa Inggris secara eksklusif melalui lirik televisi dan rap. Mereka adalah orang-orang yang bersumpah seperti pelaut dan berbicara seperti Fresh Prince Mad Lib, dengan istilah-istilah seperti terbang dan kawan ditekankan secara tidak wajar.
Pada akhirnya, saya pikir relevansi bahasa gaul tergantung pada tujuan siswa bahasa. Jika Anda berencana untuk kuliah di luar negeri, bahasa formal adalah yang akan Anda gunakan setiap hari untuk esai dan email resmi. Jika Anda menggunakan bahasa asing itu untuk bekerja, Anda juga perlu berkomunikasi secara formal dan benar. Jika, di sisi lain, Anda belajar bahasa untuk sekadar bertahan dan bersosialisasi di tempat asing, Anda akan bertemu dan menggunakan lebih banyak bahasa gaul.
